三成五是小学阶段学的成数，指的是十分之三点五、或者35%。
成数，表示一个数是另一个数的百分之几十的数，相当于百分数，一成就是10%，例如八成五就是85%；也指不带零头的整数，如五十、二百、三千等。
一数为另一数的几成，泛指比率，应在生产组内找标准劳动力，互相比较，评成数；表示一个数是另一个数的十分之几的数，叫做成数，通常用在工农业生产中表示生产的增长状况，几成就是十分之几，例如，粮食产量增产“二成”，“二成”即是十分之二，也就是粮食产量增加了20%。
在计算成数时，设有甲、乙两数，求乙数对于甲数的比，并把比值化成纯小数，那么所得的纯小数叫做乙数对于甲数的成数，其中小数第一位叫做“成”或“分”，第二位叫做“厘”；将分数X10 = 成数，成数/10 = 小数（成数除以10等于小数），成数X10 = 百分数。
成数的比率含义可追溯到《初刻拍案惊奇》卷十五：“又或有将金银珠寳首饰来解的，他看得金子有十分成数，便一模二样，暗地里打造来换了。”《红楼梦》第八八回中也有提到：“那贾芸听见了，也要插手弄一点事儿，便在外头说了几个工头，讲了成数，便买了些时新绣货，要走凤姐儿的门子。
在统计学概念中，交替标志的表现形式只有两种，把具有某种标志表现或不具有某种表现的单位数占总体单位数的比重叫做成数。
